«Библиотека семейного чтения»: интеграция традиций и англоязычных практик

Проект «Библиотека семейного чтения» задуман как инновационная инициатива на учебный год 2024-2025, направленная на возрождение семейного чтения и воспитание любви к английской литературе. Опираясь на зарубежный опыт и англоязычные методики, организаторы разработали подробную программу мероприятий, которая включает как офлайн сессии, так и онлайн платформу для вовлечения семей из разных регионов.

В рамках проекта «Библиотека семейного чтения» было проведено несколько ярких и запоминающихся мероприятий, которые помогли не только вовлечь учащихся, но и активно привлечь их родителей. Каждое событие стало настоящим праздником литературы, творчества и общения.

Родительское собрание на английском языке: обучение через игру. Родительское собрание – это, казалось бы, обычное дело. Но в этот раз учителя английского языка решили сделать его необычным: оно прошло полностью на английском языке и в формате интерактивного взаимодействия. Вместо привычных обсуждений академических успехов и успеваемости учителя предложили родителям весёлые и познавательные задания, которые помогли почувствовать себя в роли их детей, изучающих иностранный язык. Атмосфера встречи была тёплой, дружелюбной и наполненной радостью. Многие родители отметили, что такой формат им очень понравился и выразили желание участвовать в подобных собраниях в будущем.

Челлендж «My favourite poems» – мир поэзии в руках детей. Следующим важным событием стал челлендж «My favourite poems», который позволил учащимся глубже окунуться в мир английской поэзии.

Что такое челлендж и как он проходил? Учащиеся выбирали любимые стихи на английском языке и записывали их декламацию на видео.  Видео выкладывались в социальные сети, где все желающие могли проголосовать за самые выразительные выступления.

Конкурс стенгазет, посвящённый поэтам и писателям. Настоящим украшением проекта стал конкурс стенгазет, в котором ребята смогли продемонстрировать не только свои знания, но и творческий подход в оформлении и представлении информации.

Как проходил конкурс? Школьникам предстояло подготовить стенгазеты о поэтах и писателях англоязычного мира – их биографии, творчество, влияние на литературу. Многие подошли к заданию с фантазией: одни использовали иллюстрации, рисовали портреты авторов. Другие добавляли цитаты и стихотворения. Победителей выбирали члены жюри, результаты были выложены на страницу школы в Instagram. Ребята не просто узнали много нового о знаменитых авторах, но и научились работать в команде, развили художественные и исследовательские навыки.

Все три мероприятия стали незабываемыми событиями в жизни школы и доказали, что изучение английского языка может быть не только полезным, но и невероятно увлекательным!

Что это дало ученикам и их семьям? Дети увидели, что чтение на английском – это не скучно, а интересно и креативно. Родители почувствовали, что они могут быть активными участниками образовательного процесса и поддерживать своих детей. Все вместе смогли прочувствовать красоту английской литературы и найти новый источник вдохновения. Учителя английского языка «ОШ имени Каныша Сатбаева» гордятся тем, что смогли создать такую уникальную среду, где учёба, творчество и семья слились воедино. Впереди ещё много подобных инициатив, и главное – этот проект стал началом новых традиций в жизни школы!

А.Тлеуберлинова,

учитель английского языка

 КГУ «ОШ имени Каныша Сатбаева»

Вернуться назад