Доверяй книгам…

«Доверяй книгам, они самые близкие.

Они молчат, когда надо, и говорят,

открывая перед тобой мир, при надобности».

Эрнест Хемингуэй

В соответствии с поручением Главы государства Касым-Жомарта Токаева, озвученного в ходе заседания IV Национального совета общественного доверия от 21 октября 2020 года, Министерство науки и образования (МОН) утвердил проект «Читающая школа». Данный проект рассчитан  на 2020-2023годы. Развитие читательской грамотности сегодня рассматривается как один из самых важных параметров готовности к жизни в современном обществе. «Читающая школа» - один из эффективных приемов, направленных на развитие читательской грамотности школьников.

К сожалению, сегодня мы наблюдаем тенденцию к уменьшению чтения детьми книг по мере их взросления, так как они отдают предпочтение компьютеру, смартфону и прочим электронным развлечениям. Актуальность чтения все больше идет на спад. И это происходит на глобальном уровне. Общенациональной задачей является приобщение к чтению, возрождение интереса к чтению, роста престижности чтения как культурной и личностной ценности.

Всем известно, что роль чтения в развитии каждого ребёнка велика. Ведь чтение оказывает огромное влияние на развитие ребёнка,  его интеллект, творческое и логическое мышление, эмоциональное и социальное развитие.

Чтение развивает речь ребёнка, способствует формированию правильного нравственного и эстетического отношения ко всему происходящему. Литература знакомит ребёнка с разными проявлениями жизни, с трудовой деятельностью, природой, развивая социальный опыт.

Проект «Читающая перемена» направлена на формирование интереса к чтению, повышению уровня читательской культуры школьников и их читательской активности.

Согласно плану работы в  КГУ «Кокпектинская ОШ» проводится  реализация данного проекта с начала учебного года во всех классах.

Мы протестировали,  насколько актуально чтение среди учеников и учителей нашей школы. Оказалось, что всего 45% учащихся, большей частью младших классов, посещают библиотеку. Многие ученики старших классов, как и учителя, предпочитают чтение онлайн. Хотя и доступ к Интернету бывает не всегда возможным. Для того, чтобы обеспечить ребят более доступными книгами, в кабинетах, в библиотеке  был организован  «BookCrossing», репертуар которых обновлялся каждый месяц.

Учащиеся на переменах читают самые новые и современные книги. Нельзя не признать, что сегодня фэнтези – самая популярная современная литература для подростков, список ее, без сомнения, открывает серия книг Д. Роулинг  «Гарри Поттер». Список могут продолжить следующие произведения: «Дом, в котором…» М. Петросян, «Зов предков» Д. Лондона, «Бегущий в лабиринте» Д. Дэшнера. Произведения «Виноваты звёзды» Д. Грина, «Алые паруса» А.Грина также оставили свой отклик в душе и  не оставили равнодушными школьников.

Кроме того, поднимается вопрос об актуальности таких именитых произведений, как роман в стихах  «Евгений Онегин» А.С. Пушкина, «Ромео и Джульетта» У. Шекспира, «Война и мир» Л.Н. Толстого.

По итогам проекта «Читающая перемена» были подведены итоги за 1 четверть. Учащиеся каждого класса предоставили обратную связь по прочитанному произведению в виде виртуальных музеев, кластеров, применяли стратегии «Бенефис читателя», «Встреча с любимым героем».

Ко дню 90-летия казахского писателя  М. Макатаева был организован конкурс  выразительного чтения его стихотворений.

Работа по данному проекту продолжается, учащиеся  знакомятся с новыми любимыми  героями, которые  верят в доброе и светлое, поступки которых восхищают,  а  значит,  снова   и снова будут получать уроки доброты и нравственности.

М.Тофан,

заместитель директора

по воспитательной работе

КГУ «Кокпектинская ОШ»

Вернуться назад